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魔法(fǎ )能量在(zài )能量核(hé )心的调(diào )度下，开始向(xiàng )手中聚(jù )集，第(dì )一批测试人(rén )员魔法(fǎ )水平有(yǒu )高有低(dī )，但每(měi )个人都(dōu )在竭尽(jìn )所能，展现自(zì )己的最强实力。

前期因为人数有限，而每个人都想进去学习，导致了很多人在工作的时候，出现分心、走(zǒu )神情况(kuàng )。

石门(mén )下方并(bìng )排站着(zhe )十个人(rén )，仿佛(fó )在欢迎(yíng )什么大(dà )人物一(yī )样。

所(suǒ )有未成(chéng )年的族(zú )人，都(dōu )得进去(qù )学校里(lǐ )面学习，实行全日(rì )制学习(xí )，教育(yù )必须从(cóng )娃娃抓(zhuā )起，种(zhǒng )族的未(wèi )来都在(zài )这些未成年人身上。

点完两种魔法技能，后续仍然有新的隐藏图标。

陈天豪一直在一旁观看，可是他没发现这些(xiē )数字是(shì )怎么计(jì )算的，如果是(shì )按照蓄(xù )力强度(dù )来讲，第一个(gè )测试人(rén )员的数(shù )字比大(dà )部分人(rén )员的都(dōu )要高。

新获得(dé )技能的陈天豪，忍(rěn )不住想(xiǎng )要看看(kàn )技能的(de )效果。

陈天豪(háo )看着皱(zhòu )着眉头(tóu )一脸不高兴的陈玲，笑着道，你不是最喜欢研究吗？那边也有研究室，你可以去那边研究，而且是与众不(bú )同的研(yán )究。

可(kě )以通过(guò )完成教(jiāo )育任务(wù )来获得(dé )相应的(de )技能点(diǎn )。